七年级生物学是初中生物学习的起点，是科学探究的基础。在这阶段，学生需要掌握一些基本概念和知识，并能用思维导图把它们联系起来，以便更好地理解和应用。

重点知识方面，七年级生物学主要包括四个部分，即细胞、遗传、分类和生态。其中，细胞是最基础的内容，需要掌握细胞组成、结构和功能等方面的知识。遗传也是一个重要的方向，需要理解基因、染色体及其遗传规律等概念。分类包括动物和植物两类，需要熟记不同种类的命名和特征。生态则着重讲述生态系统的构成与作用关系等方面的知识。

思维导图方面，可以从以下几个角度考虑：首先是用思维导图整理学习内容。将一个知识点或一个章节的内容用思维导图进行梳理，在纵向上展示其层次结构，在横向上展示其相关性质。其次是用思维导图辅助解题。对于一些需要记忆或推理的问题，在脑中构建出相应的思维导图，以便更好地理清逻辑关系。最后是用思维导图展示科学探究的过程。在进行实验或研究时，可以用思维导图将整个过程梳理出来，以便更好地理解和记录。

七年级生物学的重点知识和思维导图有着密不可分的联系。只有掌握了基本概念和知识，并且能够灵活运用思维导图，才能更好地理解和应用生物学知识。因此，学生在学习过程中要注重积累基础知识，并且通过不断实践和思考，提升自己的科学探究能力。